“pg官方电子平台” 博士：孩子学习历史 死记硬背是下乘 好结果应这样造就

本文摘要：周末朋侪带着上月朔的女儿微微来串门，谈天中朋侪说起女儿这次考试排名全班第二，因为历史结果差，与第一名只差了10来分。

周末朋侪带着上月朔的女儿微微来串门，谈天中朋侪说起女儿这次考试排名全班第二，因为历史结果差，与第一名只差了10来分。微微苦恼地说：“我不喜欢历史，太多要背诵的内容，我基础记不住。”“历史老师没有教一些影象方法吗？”我问道。“老师说做好条记，授课的重点内容背下，就可以学好历史考个不错的结果。

但看着那些密密麻麻的历史年月文字，我却什么也记不住了。”“其他单科结果都挺好的，唯独历史把微微给难住了。”朋侪有点无奈地说。

像微微一样苦恼于历史结果不理想的孩子有许多，并不是他们偏科不爱学习，是因为那些悠久的历史文化对于他们没有足够吸引力。当孩子对其不感兴趣时，单凭死记硬背又怎么能考出好的结果？不喜欢学历史的原因许多家长追问孩子为什么不喜欢学习历史？当回覆记不住内容时，家长又会责怪孩子没有好勤学习。

其主要原因是孩子在最初刚接触历史是从教科书开始。课本中的内容应该都有所相识，一位网友说：“全世界的历史都是枯燥的”。

另有网友说：“我那会上学时，历史老师上课沉闷，照本宣科，没有一点延伸至课外的内容，告诉我们历史就是要死记硬背。”这样的方法自然吸引不了学生的学习兴趣，久而久之会感应急躁。

历史在他们眼中就酿成了学不会、考欠好的一门课程。历史对于我们的意义虽然历史是陈旧、已往式的内容，但对于今世人来说有着特殊的意义。历史记载着已往发生的一切，有昔人的智慧与有年月的富贵。我们可以从历史中相识到，未曾履历过的谁人时代发生的故事，也可以从中学习到更多的知识和文化。

《未来简史》中赫拉利博士形貌学习历史的意义：历史不是为了预言未来，而是为了从历史中学习到新的方法，走出一条差别的路。三个方法让孩子爱上学习历史1、看一些有关历史的书籍有一位朋侪恰巧是历史老师，他是这样引导孩子学习历史的。从孩子5岁左右，就开始让其接触历史，并不是直接跟孩子解说，而是先从喜好开始，好比说：读《西游记》时，他会跟孩子讲唐朝的故事、玄奘的故事。

原以为孩子会感受到无聊，但朋侪讲述的津津有味，娃也听得异常认真。厥后逐渐给孩子买了许多关于历史的绘本、漫画书。

逐步引导他主动要求学习，如今孩子4年级，已经看过《宋朝那些事儿》、《清朝那些事儿》等类的书，讲起历史故事也是头头是道。2018年北京高考文科状元，考出了713分的惊人结果，她表现自己从小就是“历史迷”，喜欢历史就是从漫画开始的。孩子最开始接触历史，并不喜欢看大段的文字形貌，那样容易给孩子造成心理压力。可凭据孩子的年事选择一些与历史有关的漫画或者绘本，当他们感受故事是“看得见”形象生动的，才会对历史感兴趣。

2、 看一些有意义的综艺节目之前有一档很火的综艺节目《国家宝藏》，每一期都市将故宫博物馆的藏品拿出一部门展示，再联合明星来演绎朝代故事。每当节目开始，小草莓就会坐在电视机前等着收看。一件文物放在那里我们并不知道它的价值在那里，当演绎出的故事赋予了这件文物灵魂时，它的价值就淋漓尽致的被体现了出来。

孩子会津津有味的盯着屏幕，随着历史人物感受着谁人朝代的故事，既相识了其珍贵之处，也相识了历史配景。3、 带孩子玩和历史有关的玩具、游戏玩应该是每一个孩子最喜欢做的事情，家长可以掌握这个时机，让孩子玩一些和历史相关的游戏或玩具。好比：下象棋时可以聊一聊楚汉之争；玩五子棋可以相识起源于四千多年前的尧帝时代；三国杀的游戏可以相识三国时期的故事。

他们可以一边游戏，一边学习历史知识。接受起来会更容易。

写给家长朋侪们：我认为孩子喜欢历史的开始，是需要一个契机的。漫画、故事书、一些有意义的节目、游戏，这些都是可以资助孩子喜欢历史，相识历史的好方法。那就从孩子的兴趣喜好引导吧。

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